从正面的文学，到被老师们视为玩物丧志的游戏，听得下面的学生，一愣一愣的。
台上的吴教授怎么啥都懂？
就拿当下比较火的吃鸡来说，什么三三制进攻掩护，什么声东击西，什么开车遇房绕三圈，说得头头是道。
最关键还能把这些与创作关联起来，例如前面提到的三三制钳形攻势，就跟写诗词文章的内核是一样的。
抛出去的三句，必须由最后一句收回来，做到首尾相顾。
这一个多小时下来，全场的学生双手都拍红了，要是全校老师都是吴教授这样，北大学生的成绩，跟死对头华清大学肯定拉开不止一个档次。
“我对于文学创作的见解大概就这些，各位同学如果有什么问题，现在可以提出来。我们用十五分钟做一个简单交流。然后揭晓刚才的对联，作为这堂交流课的结束！”一个多小时的讲解，吴成杰有些口干舌燥，拧开台上准备的矿泉水。
下面的学生听得意犹未尽，到了提问环节一个个摩拳擦掌跃跃欲试。
只是没想到，先前在台上的某知名企业家再次跳了出来。
葛傅俊已经是身上癞子多了不怕痒：“吴教授听了你在台上讲解，我有个疑问！”
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