必须想尽办法提高岛民的生活水平，让他们吃饱穿暖了，才有更多的时间读书识字，不对不对——同舟社自己的教书先生都不够，短时间内，是不可能在岛上安排人传播文化知识的。
其实，原始社会是静态社会，受限于生产力低下和认知不足，岛民的生活所需仅限于吃、穿两样，这几天同舟社捕鱼多了后，一些岛民就无所事事，坐在沙滩上晒着太阳看同舟社捕鱼。
让岛民们花更少的时间，产出更多的食物，然后就有更多的时间晒太阳——怎么可能呢？
奴役他们，用皮鞭和棍棒让他们老实做事？
太低端了！
在徐泽的设想中，等台湾通航后，来此歇脚的船只不仅会带来粮食、布帛，还会有各类新奇且有用的生活用品，甚至调料和奢侈品。
想要？交换啊！
什么？咸鱼我们不要，你们可以用手工来换。
不会？没关系，我们安排人来教，包教包会包分配。
原材料太少？这个更好办，我们船上就有。
没钱？要什么钱！先赊给你们，赚了钱再买下一批。
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